Duygusal zekâ, öğrencilerin hem akademik hem de toplumsal muvaffakiyetleri üzerinde değerli bir tesire sahiptir. Duygusal zekâ, öğrencilerin hislerini tanıyıp yönetmelerini, oburlarının duygusal durumlarını anlamalarını sağlar. Bu hünerler, öğrencilerin dikkatlerini daha yeterli odaklamalarına, tasa ve gerilimle başa çıkmalarına yardımcı olur, böylelikle akademik muvaffakiyetleri artar. Toplumsal bağlantılarda ise empati ve irtibat maharetleri geliştirilir, bu da öğrencilerin okulda daha sağlıklı alakalar kurmalarını sağlar. Öğrenci koçluğu, duygusal zekânın gelişimine katkı sağlayan kıymetli bir süreçtir; koçlar, öğrencilerin duygusal farkındalıklarını artırarak, toplumsal ve akademik muvaffakiyetlerini takviyeler. Bu süreç, öğrencilerin özgüven kazanmalarına, gerilimle başa çıkmalarına ve daha tesirli irtibat kurmalarına imkan tanır, böylelikle onları hayatın her alanında daha başarılı ve istikrarlı bireyler haline getirir.