Muvaffakiyete giden yolda en çok konuşulan mahzurlardan biri imtihan tasasıdır. Lakin birçok danışanın derinlemesine değerlendirildiği terapi süreçlerinde, bu telaşın sadece imtihana dair olmadığı; altında mükemmeliyetçilik üzere daha karmaşık bir dinamiğin yattığı görülmektedir. Pekala, nitekim imtihan korkusu yaşayan bireyler, sırf imtihan sonucundan mı korkar? Yoksa “yeterince âlâ olmama” niyeti, harika olma gayreti ve yanılgı yapma korkusu bu korkuyu daha da derinleştiriyor mu?