İnsan psikolojisi, erken çocukluk devrinde şekillenen kalıplar ve öğrenmelerle hayat uzunluğu etkilenir. Jeffrey Young tarafından geliştirilen Şema Terapi kuramı, bireyin çocuklukta edindiği erken periyot şemalarının yetişkinlikte nasıl kendini tekrar eden döngüler oluşturduğunu açıklar. Bu makalede, erken periyot ahenk bozucu şemaların yetişkinlikteki ruhsal, duygusal ve davranışsal tesirlerini ele alacağız. Şemalar, bireyin dünyayı algılama ve yorumlama biçimini belirleyen zihinsel temsillerdir. Young’a nazaran erken devir ahenk bozucu şemalar, çocukluk çağında karşılanan olumsuz yaşantılar sonucunda gelişen, bireyin kendisi ve öbürleri hakkındaki temel inançlarıdır. Bu şemalar, bilişsel, duygusal ve davranışsal seviyede hayat uzunluğu devam eden kalıplar oluşturur.

Günümüzde pek çok ebeveyn, öğretmen ya da bakım veren, çocuklarının “dikkatini toplayamamasından” yakınmaktadır. Fakat bu davranışı yalnızca dikkat eksikliği olarak etiketlemek yerine, “acaba çocuğun zihni ziyadesiyle mı uyarılmış?” diye sormak, çok daha derin ve şefkatli bir bakış açısı sunar.

Endişe, tehdit yahut tehlike karşısında ortaya çıkan doğal bir histir. Fakat çok seviyede olduğunda fobiye dönüşür ve bireyin hayatını kısıtlayabilir. Özgül fobi, belli obje yahut durumlara karşı çok bedensel ve bilişsel tasa reaksiyonlarıyla karakterizedir. Bu bozukluk, kişi fobik uyaranlardan uzak durduğunda sorun yaratmaz; lakin karşılaşıldığında ağır dert ve kaçınma davranışları görülür. Özgül fobinin tedavisinde bilişsel davranışçı terapi (BDT) tesirli bir yoldur. 2013’te yapılan bir araştırmada, 8-12 yaş ortası çocuklara internet üzerinden terapist takviyesiyle altı hafta boyunca BDT uygulanmış, tedavi sonunda çocukların %35’inin artık fobi kriterlerini karşılamadığı ve belirtilerde manalı azalma olduğu bulunmuştur.