- Anasayfa
- •
- Çocuk
Çocuk
Çocuklarımıza Sonları Nasıl Öğretiriz?
Ebeveyn olmak kişinin hayatındaki, tahminen de en kıymetli konu…
Dikkatini Toplayamayan Çocuk mu, Yoksa Çok Uyarılmış Bir Zihin mi?
Günümüzde pek çok ebeveyn, öğretmen ya da bakım veren, çocuklarının “dikkatini toplayamamasından” yakınmaktadır. Fakat bu davranışı yalnızca dikkat eksikliği olarak etiketlemek yerine, “acaba çocuğun zihni ziyadesiyle mı uyarılmış?” diye sormak, çok daha derin ve şefkatli bir bakış açısı sunar.
Çocuklarda Travmatik Olaylar Sonrası İtimat Hissinin Tekrar İnşası
Travmatik olaylar, çocuğun dünyayı inançlı bir yer olarak algılama kapasitesini sarsar. Sarsıntı, kaza, aile içi şiddet, kayıp üzere olaylar sonrası itimat hissinin yine inşası, hem çocuğun ruhsal güzelleşmesinde hem de gelişiminde belirleyici bir süreçtir.
Çocuklarda Ayrılık Telaşı ve Bağımsızlık Gelişimi
Ayrılık tasası, çocukluk devrinde ebeveynle olan bağın direkt bir yansımasıdır. Gelişimsel olarak belli bir seviyede ayrılık tasası olağandır; lakin çok hale geldiğinde çocuğun bağımsızlık gelişimini engelleyebilir.
Nevroz Psikoz ve Sapkınlık
Freud’un çalışmaları nevroz üzerine odaklanıyor ve bu çalışmalar sayesinde sapkınlık hakkında da bilgi sahibi oluyoruz. Lacan sapkınlık hakkında sahip olduğumuz bilgiyi nevrozların tahliline borçlu olduğumuzu söylüyor. Daha sonra Lacan’ın özne üzerine geliştirdiği kanılar psikozu anlamamız için de bize bir kapı ortalar.
Freud’un Fallusu
Lacan Fallusun Anlamı’nda insanın konuşuyor olmasından ötürü, gösteren tarafından etkilendiğine ve bu tesirlerin ayrıcalıklı bir gösteren olarak fallus tarafından belirlendiğine vurgu yapar. “Bu tesirler, insan konuştuğu için, ihtiyaçlarının kendisinden sapması olgusundan, insanın ihtiyaçlarının talebe olağan oldukları oranda ona yabancılaşmış olarak geri dönmelerinden kaynaklanır.”
